Библиотека МБОУ "Старокрымский УВК №1 "Школа-гимназия".

В школе оборудована библиотека, площадью 62,2 кв.м., читальный зал на 15 посадочных мест, площадью 41,6 кв.м., книгохранилище площадью 20,6 кв.м. В настоящее время библиотека имеет книжный фонд более 20,5 тыс. экз.

Заведующая библиотекой - Педагог-библиотекарь - Чебышева Эльвира Эмирасановна. 

В своей деятельности библиотека руководствуется:

•  Федеральным законом "О библиотечном деле" от 29.12.94 №78-ФЗ;

• Уставом МБОУ "Старокрымский УВК №1 "Школа-гимназия" ;

• Положением о библиотеке.

Основные функции школьной библиотеки

• Информационная — предоставление возможности использования информации вне зависимости от ее вида, формата и носителя.

• Воспитательная — способствует развитию чувства патриотизма по отношению к государству, своему краю и школе.

• Культурологическая — организация мероприятий, воспитывающих культурное и социальное самосознание, содействующих эмоциональному развитию учащихся.

• Образовательная — поддержка и обеспечение образовательных целей, сформированных в задачах развития школы-интерната и в образовательных программах по предметам.

Цели и задачи работы школьной библиотеки:

• создать условия для эффективного сопровождения учебно-воспитательного процесса;

• пропаганда литературы в помощь учебно-воспитательного процесса;

• приобщение детей к ценностям мировой и отечественной культуры;

• овладение навыками работы с книгой, получением информации;

• воспитание позитивного отношения к книге, потребности в чтении посредством использования различных форм работы с читателем.

  Задачи в работе с обучающимися:

     Способствовать:  

• формированию чувства патриотизма, гражданственности, любви к природе;

• комплексному обеспечению здорового образа жизни;

• воспитанию уважения к литературному наследию страны;

• пробуждению читательского интереса к истории России и краеведения;

• повышению грамотности учащихся;

• внедрению компьютерных технологий в практику работы библиотеки школы. 

   Задачи в работе с фондом:

• изучение состава фонда и анализ его использования (диагностика состояния учебного фонда, инвентаризация, ведение учётной и планово-отчётной документации.  Анализ использования и очистка учебного фонда от устаревших по содержанию учебных изданий);

• комплектование периодических изданий (оформление подписки периодических изданий);

• приём литературы (ведение книг суммарного учета учебного фонда и художественной и методической литературы);

• работа с учебниками (составление заявки на учебники, инвентаризация).

    Меры по сохранности фондов:

• ремонт книг (организация «книжкиной больницы»);

• проведение акции «Живи, книга» по сохранности библиотечного фонда;

• приём и выдача учебников. 

    Оказание методической помощи:

• учебно-воспитательному процессу (предметные недели, классные часы);

• учителям-предметникам в проведении классных часов, мероприятий, открытых уроков

    Содержание и организация работы с пользователями:

1. Индивидуальная работа:

• проведение социологического опроса, анкетирование;

• изучение читательских интересов; 

• рекомендательные беседы при выдаче книг;

• беседы о прочитанном;

• работа с родителями, учащимися, учителями.

    2.  Массовая работа:

• проведение мероприятий, связанных с памятными и знаменательными  датами; 

• проведение недели детской и юношеской книги;

• экскурсия по библиотеке;

    3.  Справочно-информационного обслуживания пользователей:

• обзоры новой литературы, книжные выставки  «Книги-юбиляры»;

• пропаганду литературы в помощь учебно-воспитательного процесса; 

• по отраслям знаний.